План работы мо воспитателей доу. Методическая разработка на тему: План деятельности МО воспитателей ДОУ

Тема:

Цель

Просмотр содержимого документа
«Годовой план работы методического объединения воспитателей детского сада на 2017-2018 учебный год»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ЕРМАКОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД»

ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Принят на МО: УТВЕРЖДАЮ:

Протокол № ___ Директор МБОУ «Ермаковская

от _____________ 2017 г. начальная школа – детский сад»

Г.А. Бочарова

«____» _______________2017 г.

Годовой план

работы методического объединения

воспитателей МБОУ

«Ермаковская начальная школа – детский сад»

на 2017 – 2018 учебный год

Руководитель МО:

Жаркова Наталья Васильевна

с. Ермаково

Тема: «Использование современных образовательных технологий в условиях перехода на новые образовательные стандарты»

Цель : Создание условий для освоения и применения современных образовательных технологий, направленных на реализацию системно-деятельностного подхода в образовании и распространения эффективного опыта педагогической деятельности;

повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога и коллектива в целом;

изучение новых моделей образовательной деятельности с детьми в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Задачи:

Повысить уровень квалификации педагогических работников в части владения современными образовательными технологиями

Организовать непрерывное персонифицированное актуальное повышение квалификации педагогических работников в различных формах

Повысить уровень компьютерной грамотности и информационной компетентности педагогов

Способствовать распространению эффективного педагогического опыта через участие в различных формах методической работы

Повышать профессиональную квалификацию и мастерство воспитателей.

Изучать, обобщать, пропагандировать и распространять передовой опыт творчески работающих педагогов.

Оснащение предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

Поддерживать инновационный поиск воспитателей, развивать культуру самоанализа и анализа собственной деятельности.

Организовать наставничество с вновь прибывшими педагогами.

Основные направления деятельности методического объединения:

Анализ результатов воспитательно-образовательной деятельности;

Утверждение индивидуальных планов коррекционно-развивающей, воспитательной работы, анализ авторских программ, методик;

Подготовка и обсуждение методических пособий и дидактических материалов;

Взаимопосещение занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;

Организация открытых занятий и открытых мероприятий по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных вопросов воспитания и образования;

Изучение передового педагогического опыта;

Отчеты о профессиональном самообразовании педагогов, работ на курсах повышения квалификации;

Организация и проведение конкурсов;

Укрепление учебно-материальной базы.

Межсекционная работа:

Взаимопосещения воспитательных занятий, мероприятий;

Работа творческих групп;

Изучение методической литературы;

Работа по темам самообразования;

Прохождение курсов повышения квалификации;

Методическая учёба вновь назначенных воспитателей.

План составила :

руководитель МО воспитателей

МБОУ «Ермаковская начальная школа – детский сад»

План МО на 2015-2016 учебный год

Руководитель МО

Тема методической работы: Психолого-педагогическое и методическое сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.

Цель: Создание организационных условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.

Задачи методической работы:

1. Изучение уровня мотивационной готовности педагогов дошкольного образования к профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО;

2. Обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения процесса введения ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных учреждений;

3. Создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта;

4. Формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования;

5. Анализ деятельности МО.

Основные направления работы:

Работа в едином образовательном пространстве.

Проблемные семинары, мастер – классы, дискуссии, дебаты педагогические тренинги;

Педагогические мастерские;

Творческие конкурсы;

Пополнение банка инновационных идей;

Деятельность методического совета;

Презентация педагогического опыта;

Индивидуальные и групповые консультации;

Предполагаемый результат:

Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС дошкольного образования; развитие профессиональных компетенций педагога; удовлетворенность результатом собственной профессиональной деятельности.

Развитие профессиональных компетенций педагога:

Коммуникативные умения;

Планирование образовательной деятельности;

Организация воспитательно - образовательной деятельности;

Создание условий для образовательной деятельности;

Разработка собственных программ.

Задачи психолого – педагогического сопровождения педагогов:

1. Создание системы поддержки внедрения инновационных технологий в педагогическом коллективе ДОУ;

2. Информирование педагогического персонала по вопросам реализации ФГОС;

3. Обеспечение психологически комфортного климата, создание безопасной образовательной среды.

4. Оказание помощи и поддержки педагогам в решении проблем, возникающих в период реализации ФГОС ДО.

Перспектива:

Участие воспитателей в конкурсном движении, разработка и реализация авторских программ, распространение и презентация инновационного педагогического опыта, создание собственных интернет сайтов.

Заседание №1

Август

Тема: Организационная встреча с воспитателями.

1.Организация работы методического объединения на 2015-2016 учебный год. 2.Мотивация педагогов к участию в работе методического объединения по предложенным темам. 3. Утверждение планов воспитателей ДО

Заседание №2

Октябрь

Заседание №3

1.Доклад: «Об использовании технологии проектирования в обучении дошкольников. 2.Презентация: Проектный метод в деятельности ДОУ» (виды, этапы проекта) 3.НОД, как часть реализации проекта с детьми старшего дошкольного возраста.

Январь

1.Доклад: «Использование информационно-коммуникативных технологий для развития познавательной активности детей дошкольного возраста». 2.Доклад: «Использование ИКТ в методической работе ДОУ» 3.НОД с применением ИКТ в старшей группе.

Заседание №4

Февраль

1.Доклад: «Алтайский язык государственный язык Республики Алтай» 2.Мастер класс: «Сохраним культуру алтайского языка» 3.Игры: Алтайские национальные4. НОД по алтайскому языку

Заседание № 5

Март

1.Доклад: Развитие логико-математических представлений у дошкольников. 2.Мастер – класс «Использование развивающей среды для ФЭМП у детей. Современные подходы к формированию и развитию математических способностей детей. 3. НОД ФЭМП в соответствии ФГОС 4. Защита проектной деятельности.

Заседание №6

Май

Тема: Развитие художественно – творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста

1.Доклад: «Развитие художественно – творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста» 2.Презентация 3.НОД «Музыкальные способности детей дошкольного возраста». 4. Итоги работы МО. Перспективы работы на 2016-2017 уч.год.

Приложение № 1

График проведения совещаний, конференций, семинаров, круглых столов, творческих отчетов, деловых игр и т.д. в МО

№ п/п

Тема заседания

Форма проведения

Сроки проведения МО

Воспитатели

1

Организационная встреча с воспитателями.

1.Организация работы методического объединения на 2015-2016 учебный год. 2.Мотивация педагогов к участию в работе методического объединения по предложенным темам. 3. Утверждение планов воспитателей ДО.

совещание

Август

Чичинова Э.С.

2

Тема: Метод проектов в ДОУ, как инновационная педагогическая технология

1.Анкетирование воспитателей по теме: «Готовность педагога к введению ФГОС»

2.Доклад: «Об использовании технологии проектирования в обучении дошкольников.

семинар

Октябрь

Чичинова Э.С.

Тайлунова Н.М.

3.Презентация: Проектный метод в деятельности ДОУ» (виды, этапы проекта)

Чичинова Э.С.

3

Тема: Использование ИКТ в образовательном процессе

1.Деловая игра «Правильный ответ»

2.Доклад: «Использование информационно-коммуникативных технологий для развития познавательной активности детей дошкольного возраста».

деловая игра

Январь

Чичинова Э.С.

Шортова Т.И.

3.Доклад: «Использование ИКТ в методической работе ДОУ»

Чоюнова А.Б.

4.НОД с применением ИКТ.

Кудачинова Л.Б.

4

Тема: Воспитание детей дошкольного возраста к любви и уважению алтайского языка

Мастер класс

Февраль

1.Доклад: «Алтайский язык государственный язык Республики Алтай»

Шортова Т.И.

2.Мастер класс: «Сохраним культуру алтайского языка»

Кудачинова Л.Б.

3.Игры: Алтайские национальные

Тайлунова Н.М.

4. НОД по алтайскому языку

Чичинова Э.С.

Мудаева В.М.

Чоюнова А.Б.

5

Тема: Интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста через формирование элементарных математических представлений в соответствии ФГОС

Мастер - класс

Март

1.Доклад: Развитие логико-математических представлений у дошкольников.

Чичинова Э.С.

2.Мастер – класс «Использование развивающей среды для ФЭМП у детей.

Мудаева В.М.

Современные подходы к формированию и развитию математических способностей детей.

Тайлунова Н.М.

3. НОД ФЭМП в соответствии ФГОС

Чичинова Э.С.

Защита проектной деятельности

Все воспитатели

6

Тема: Развитие художественно – творческих способностей в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста

Творческий отчет

Май

1.Доклад: «Развитие художественно – творческих способностей в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста» 2.Презентация

Челтуева Н.М.

3.НОД «Музыкальные способности детей дошкольного возраста».

Челтуева Н.М.

4. Итоги работы МО. Перспективы работы на 2016-2017 уч.год.

Чичинова Э.С.

Приложение 2

Сведения о темах самообразования воспитателей МО

№ п/п

Ф.И.О.

Тема

Чичинова Эркелей Станиславовна

Использование проектной деятельности дошкольного возраста в условиях ДОУ

Шортова Туланай Ивановна

Использование дидактических игр как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраста в ДОУ

Тайлунова Наталья Михайловна

Познавательное развитие детей дошкольного возраста через предметно- развивающую среду

Мудаева Вера Михайловна

Сенсорное воспитание детей через дидактические игры

Челтуева Надежда Михайловна

Развитие творческих способностей в процессе восприятие музыки у детей старшего дошкольного возраста

Развитие речи детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности

Чоюнова Айсулу Борисовна

Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста

Приложение 3

График прохождения аттестации воспитателей МО

№ п/п

Ф.И.О.

Год прохождения

Чичинова Эркелей Станиславовна

2013

Шортова Туланай Ивановна

2016

Тайлунова Наталья Михайловна

2014

Мудаева Вера Михайловна

2013

Челтуева Надежда Михайловна

2014

Кудачинова Людмила Боробалановна

2018

Чоюнова Айсулу Борисовна

2018

Приложение 4

График повышения квалификации воспитателей МО

№ п/п

Ф.И.О.

Тема

Чичинова Эркелей Станиславовна

Современные подходы к построению образовательного процесса в ДОУ в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования. 2013 г.

Шортова Туланай Ивановна

Тайлунова Наталья Михайловна

Современный урок как средство реализации требований ФГОС ООО.

Современные подходы организации образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС. 2014г.

Мудаева Вера Михайловна

Современный урок как средство реализации требований ФГОС ООО.

Современные подходы организации образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС. 2014г.

Челтуева Надежда Михайловна

Теория и методика дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО. 2015г.

Кудачинова Людмила Боробалановна

Современный урок как средство реализации требований ФГОС ООО.

Современные подходы организации образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС. 2014г. Двуязычие

Чоюнова Айсулу Борисовна

Утверждаю

Кечилова А.К.

______________

от «___» ____2015г

№ п/п

Ф.И.О.

Месяц

Чичинова Эркелей Станиславовна

сентябрь, март

Шортова Туланай Ивановна

сентябрь, апрель

Тайлунова Наталья Михайловна

ноябрь, апрель

Мудаева Вера Михайловна

октябрь, февраль

Челтуева Надежда Михайловна

декабрь, май

Кудачинова Людмила Боробалановна

октябрь, январь

Чоюнова Айсулу Борисовна

ноябрь, март

Утверждаю

директор МБОУ «Кокоринская СОШ»

Кечилова А.К.

______________

от «___» ____2015г

График проведения мероприятий воспитателей ДО

№ п/п

Ф.И.О.

Мероприятие

Чичинова Эркелей Станиславовна

Новогодний карнавал

Шортова Туланай Ивановна

Утренник посвященное ко дню Защитника Отечества

Тайлунова Наталья Михайловна

Праздник Победы

Мудаева Вера Михайловна

Осенний бал

Челтуева Надежда Михайловна

Праздник мам и бабушек

Кудачинова Людмила Боробалановна

Чага байрам

Чоюнова Айсулу Борисовна

День космонавтики

Лидия Новикова
План работы методического объединения детского сада

Цель : повышение компетентности и успешности педагогов в обучении и развитии речевых навыков у детей дошкольного возраста

Задачи :

1. Способствовать реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Обеспечить рост педагогического мастерства по использованию инновационных форм, методов и средств в образовательной области «Речевое развитие» .

3. Выявлять, обобщать и распространять передовой инновационный педагогический опыт по речевому развитию детей дошкольного возраста.

1. «Новые подходы к речевому развитию детей дошкольного возраста в свете ФГОС»:

Ознакомление с планом работы МО на 2015-2016 уч . г.

Просмотр открытой НОД по развитию речи (ЗКР) в средней группе.

Самоанализ. Анализ коллегами

Консультация «Звуковой анализ слова» .

-семинар- практикум : обзор дидактических пособий по ЗКР.

сентябрь-октябрь

2. «Развивающая предметно- пространственная среда как средство развития речи детей»:

Консультация «Предметно- пространственная среда как средство познавательно-речевого развития дошкольников».

Просмотр открытой НОд по развитию речи (грамота) в подготовительной группе.

Смотр- конкурс «Лучший речевой уголок»

Презентация технологии работы с опорными схемами «Использование мнемотехники в развитии речи детей» . Обзор пособий по ФГОС.

3. «Реализация образовательных областей посредством взаимодействия специалистов ДОУ»:

Просмотр открытой НОД по музыке.

Самоанализ. Анализ коллегами.

-Педагогический калейдоскоп : Обобщение опыта работы .

- семинар- практикум : презентация проекта Росляковой В. В. «Фольклор" «и обогащение содержания пособий для развития музыкально- речевых навыков.

Консультация «Логоритмика – способ развития музыкальных способностей и речи детей» .

4. «Развивающая предметно- пространственная среда для формирования словаря» :

Просмотр открытой НОД в младшей группе : формирование словаря.

Самоанализ. Анализ коллегами.

Презентация логосказки с использованием ИКТ.

Смотр-конкурс речевых уголков.

Семинар- практикум. Обзор дидактических пособий по формированию словаря.

Отчёт руководителя о работе методического объединения (МБДОУ д/с «Малыш» ).

Публикации по теме:

Консультация «Содержание деятельности старшего воспитателя и анализ работы методического объединения воспитателей» «Содержание деятельности старшего воспитателя и анализ работы методического объединения воспитателей». ЦЕЛЬ 1. Совершенствование качества.

В 2010 – 2014 учебном году работа КМО "Ранний возраст" на базе МБДОУ д\с "Солнышко" была направлена на формирование профессиональной компетентности.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! В связи с внедрением ФГОС задача воспитателя организовать работу с родителями, одной из форм которой, являются.

С 2010 года функционирует КМО "Ранний возраст" на базе МБДОУ д\с "Солнышко" с Хову-Аксы. Принимают участие на семинаре воспитатели ДОУ кожууна.

План работы детского сада, посвященный подготовке к 70-летию Победы № п/п Название мероприятия Время проведения Ответственные 1. Беседы о войне, фронтовиках, детях войны декабрь, февраль, май, июнь воспитатели.

План работы методического объединения по введению ФГОС до педагогических работников детского сада Задачи деятельности методического объединения по введению ФГОС ДО педагогических работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного.

План работы методического объединения в МАДОУ №196

Тема:

Цель:

Задачи методической работы:

3. Создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта;

5. Анализ деятельности МО.

Скачать:

Предварительный просмотр:

План работы районного методического объединения педагогов дошкольных образовательных учреждений Ташлинского района

на 2014-2015 учебный год

Тема: Психолого-педагогическое и методическое сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.

Цель: Создание организационных условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.

Задачи методической работы:

1.Изучение уровня мотивационной готовности педагогов дошкольного образования к профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО;

2.Обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения процесса введения ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных учреждений;

3. Создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта ;

4. Формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования;

5. Анализ деятельности МО.

Основные направления работы:

Работа в едином образовательном пространстве.

Проблемные семинары, мастер – классы, дискуссии, дебаты педагогические тренинги; семинары в режиме онлайн.

Педагогические мастерские;

Творческие конкурсы;

Пополнение банка инновационных идей;

Деятельность методического совета;

Презентация педагогического опыта;

Индивидуальные и групповые консультации;

Предполагаемый результат:

Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС дошкольного образования; развитие профессиональных компетенций педагога; удовлетворенность результатом собственной профессиональной деятельности.

Развитие профессиональных компетенций педагога:

Коммуникативные умения;

Планирование образовательной деятельности;

Организация воспитательно - образовательной деятельности;

Создание условий для образовательной деятельности;

Разработка собственных программ.

Задачи психолого – педагогического сопровождения педагогов:

1. Создание системы поддержки внедрения инновационных технологий в педагогическом коллективе ДОУ;

2. Информирование педагогического персонала по вопросам реализации ФГОС;

3. Обеспечение психологически комфортного климата, создание безопасной образовательной среды.

4. Оказание помощи и поддержки педагогам в решении проблем, возникающих в период реализации ФГОС ДО.

Перспектива:

Участие воспитателей в конкурсном движении, разработка и реализация авторских программ, распространение и презентация инновационного педагогического опыта, создание собственных интернет сайтов.

Руководители групп РМО

План РМО на 2014- 2015 учебный год

Татьяна Слабоденко
План работы МО воспитателей ДОУ

План работы районного методического объединения педагогов дошкольных образовательных учреждений Ташлинского района

на 2014-2015 учебный год

Тема : Психолого-педагогическое и методическое сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.

Цель : Создание организационных условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.

Задачи методической работы :

1. Изучение уровня мотивационной готовности педагогов дошкольного образования к профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО;

2. Обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения процесса введения ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных учреждений;

3. Создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта;

4. Формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования;

5. Анализ деятельности МО.

Основные направления работы :

- Работа в едином образовательном пространстве.

Проблемные семинары, мастер – классы, дискуссии, дебаты педагогические тренинги; семинары в режиме онлайн.

Педагогические мастерские;

Творческие конкурсы;

Пополнение банка инновационных идей;

Деятельность методического совета;

Презентация педагогического опыта;

Индивидуальные и групповые консультации;

Предполагаемый результат :

Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС дошкольного образования; развитие профессиональных компетенций педагога; удовлетворенность результатом собственной профессиональной деятельности.

Развитие профессиональных компетенций педагога :

Коммуникативные умения;

- Планирование образовательной деятельности;

Организация воспитательно - образовательной деятельности;

Создание условий для образовательной деятельности;

- Разработка собственных программ.

Задачи психолого – педагогического сопровождения педагогов :

1. Создание системы поддержки внедрения инновационных технологий в педагогическом коллективе ДОУ;

2. Информирование педагогического персонала по вопросам реализации ФГОС;

3. Обеспечение психологически комфортного климата, создание безопасной образовательной среды.

4. Оказание помощи и поддержки педагогам в решении проблем, возникающих в период реализации ФГОС ДО.

Перспектива :

Участие воспитателей в конкурсном движении, разработка и реализация авторских программ, распространение и презентация инновационного педагогического опыта, создание собственных интернет сайтов.

Руководители групп РМО

п\п Ф. И. О. Должность группа

1 Абаимова Людмила Юрьевна методист МКУ Ташлинский ИМЦ РМО руководителей ДОУ

2 Слабоденко Татьяна Владимировна Ст. воспитатель МАДОУ ДС «Дарование» РМО воспитателей ДОУ

План РМО на 2014- 2015 учебный год

п\п Дата, место проведения группа/содержание Форма проведения Руководитель

Октябрь 2014г.

УО РМО воспитателей ДОУ по теме «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО» Круглый стол Методист МКУ Ташлинский ИМЦ

Абаимова Л. Ю.

Ноябрь 2014 года

МАДОУ ДС «Дарование» РМО воспитателей ДОУ по теме «Современные технологии организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО» Семинар – практикум

1. Мастер – классы :

«Развитие у детей старшего дошкольного возраста поисково-исследовательской деятельности».

«Развитие творческого воображений дошкольника средствами художественной литературы, изодеятельности, экспериментирования».

2. Круглый стол

3. Презентация.

Технология создания парциальных программ

Ст. воспитатель МАДОУ ДС «Дарование»

Слабоденко Т. В.

МАДОУ ДС «Дарование» РМО воспитателей ДОУ по теме «Педагогический опыт. Формы диссеминации» . Педагогическая мастерская

1. Технология обобщения и описания педагогического опыта.

2. Требование к статье.

3. Презентация Представление своего опыта педагогами района. Современные подходы к формированию портфолио педагога ДОУ. Ст. воспитатель МАДОУ ДС «Дарование»

Слабоденко Т. В.

Март 2015 года

РМО воспитателей ДОУ по теме «Комплексный подход как необходимое условие обновления системы оценивания качества дошкольного образования». Круглый стол

Определение критериев достижения целевых ориентиров

Особенности организации деятельности педагогов в условиях проявления разноуровневых достижений воспитанников . Методист МКУ Ташлинский ИМЦ

Абаимова Л. Ю.

Май 2015года

Итоговое заседание РМО воспитателей ДОУ по теме «Качество реализации образовательной программы ДОУ» Создание банка данных.

Диссеминация передового педагогического опыта. Методист МКУ Ташлинский ИМЦ