Человек без характера примеры. Типы характера человека и их особенности

Черты характера

Характер - это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу прежде всего проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: "Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком". Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности". В целях выяснения сути своего характера человеку полезно знать мнение о себе коллектива, в котором он работает и проводит значительную часть своей жизни. И прежде всего то, насколько упорядочены у него отношения с людьми, насколько он нужен людям, насколько он авторитетен среди них. Отношение к самому себе проявляется в самооценке своих действий. Трезвая самооценка - это одно из условий совершенствования личности, помогающих вырабатывать такие черты характера, как скромность, принципиальность, самодисциплина. Отрицательными чертами характера являются повышенное самомнение, высокомерие и хвастовство. Человек, обладающий этими чертами, обычно неуживчив в коллективе, невольно создает в нем предконфликтные и конфликтные ситуации. Нежелательна и другая крайность в характере человека: недооценка своих достоинств, робость в высказывании своих позиций, в отстаивании своих взглядов. Скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством собственного достоинства, основанном на сознании действительной значимости своей личности, на наличии известных успехов в труде на общую пользу. Принципиальность - одно из ценных личностных качеств, придающих характеру деятельную направленность. Волевые черты характера. Под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно. Воля является способностью человека преодолевать препятствия, добиваться поставленной цели. Конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленность, решительность, настойчивость, мужество. Данные черты характера могут способствовать достижению как общественно полезных, так и антиобщественных целей. Для этого важно определить, каков мотив волевого поведения человека. "Храбрый поступок, мотив которого состоит в порабощении другого человека, в захвате чужого добра, в продвижении по службе, и храбрый поступок, мотив которого заключается в том, чтобы помочь общему делу, обладают, конечно совершенно различными психологическими качествами". По волевой активности характеры подразделяются на сильные и слабые. Люди сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело принимают решения и реализуют их, обладают большой выдержкой, мужественны и смелы. Людей, у которых эти качества слабо выражены или отдельные из них отсутствуют, относят к категории слабохарактерных. Им свойственно пассивное проявление своих деловых и личных качеств. Зачастую такие люди, имея самые хорошие намерения, не добиваются значимых результатов в работе, учебе. Многие из них искренне переживают свое неумение самостоятельно, настойчиво и решительно действовать.

Волевые качества можно воспитывать у человека. И. П. Павлов подчеркивал, что человек - это единственная система, способная регулировать сама себя в широких пределах, т. е. может самосовершенствоваться. Слабовольные люди при продуманной педагогической работе с ними могут стать активно деятельными. При этом надо принимать во внимание индивидуальные особенности человека, например его темперамент. Так, у холерика легче выработать активность и решительность, чем у меланхолика. Сам человек должен с юного возраста тренировать свою волю, вырабатывать такие качества, как самообладание, активность, смелость.

Наиболее объективные и неопровержимые данные о характере человека дают не его паспортные данные, не черты внешнего облика, не его непроизвольные действия, а сознательное поведение. Именно по тому, не из возможных действий выбирает человек в той или иной ситуации, оценивается его характер. Характер человека достаточно многогранен. Это видно уже в процессе деятельности: один делает все быстро, другой медленно и основательно, тщательно обдумывает, действуя наверняка, а третий сразу же хватается за работу, не подумав, и только через какой-то период времени, не решив проблему с наскока, осматривается и координирует свои действий с учетом обстоятельств. Эти особенности, выделяемые в поведении человека, называют чертами, или сторонами, характера. Любая черта есть некоторый устойчивый стереотип поведения.

Однако черты характера не могут быть вырваны из типичных ситуаций, в которых они проявляются, в некоторых ситуациях даже вежливый человек может быть грубым. Поэтому любая черта характера - это устойчивая форма поведения в связи с конкретными, типичными для данного вида поведения ситуациями.

По мнению Ю.М. Орлова, наряду с ситуациями, в которых обнаруживается определенная черта человека, ее существенной характеристикой является вероятность того, что данный вид поведения в данной ситуации состоится. О какой-либо черте можно говорить как об устойчивой характеристике человека, если вероятность ее проявления в определенной ситуации достаточно велика. Однако вероятность означает, что эта черта проявляется не всегда, в противном случае речь бы шла просто о механическом поведении. Такое понимание черт характера очень напоминает проявление привычки человека: в определенных условиях действовать определенным образом. Черта характера включает в себя определенный способ мышления, понимания. В совершении характерного поступка включены волевые механизмы, задействованы чувства. Обуславливая поведение человека, черта характера в поведении и формируется. Формирование черт характера не может быть оторвано от формирования мотивов поведения. Мотивы поведения, реализуясь в действии, закрепляясь в нем, фиксируются в характере. Каждый действенный мотив, который приобретает устойчивость, по мнению С.Л. Рубинштейна, - это в потенции будущая черта характера в ее происхождении и развитие, в мотивах черты характера выступают впервые еще в виде тенденций, действие приводит их затем в устойчивые свойства. Путь к формированию черты характера лежит поэтому через формирование надлежащих мотивов поведения и организацию направленных на их закрепление поступков.

Наиболее общие свойства характера располагаются по осям: сила - слабость; твердость - мягкость; цельность - противоречивость; широта - узость. Если под силой характера понимают ту энергию, с которой человек преследует поставленные цели, его способность страстно увлечься и развивать большое напряжение сил при встрече с трудностями, умение преодолевать их, то слабость характера связывают с проявлением малодушия, нерешительности, “астеничности” в достижениях целей, неустойчивости взглядов и т.д. Твердость характера означает жесткую последовательность, упорство в достижении целей, отстаивании взглядов и т.д., в то время как мягкость характера проявляется в гибком приспособлении к изменяющимся условиям, достижении цели за счет некоторых уступок, нахождении разумных компромиссов. Цельность или противоречивость характера определяется степенью сочетания ведущих и второстепенных черт характера. Если ведущие и второстепенные гармонируют, если отсутствуют противоречия в стремлениях и интересах, то такой характер называют цельным, если же они резко контрастируют - то противоречивым.

При этом единство, многогранность характера не исключает того, что в различных ситуациях у одного и того же человека проявляются различные и даже противоположные свойства. Человек может быть одновременно и очень нежным и очень требовательным, мягким, уступчивым и одновременно твердым до непреклонности. И единство его характера может не только сохранятся, несмотря на это, но именно в этом и проявляется.

Большое значение для характерологических проявлений имеет взаимоотношение интеллектуальных черт личности. Глубина и острота мысли, необычность постановки вопроса и его решения. Интеллектуальная инициатива, уверенность и самостоятельность мышления - все это составляет оригинальность ума как одну из сторон характера. Однако то, как человек использует свои умственные способности, будет существенно зависеть от характера. Нередко встречаются люди, имеющие высоко интеллектуальные данные, но не дающие ничего ценного именно в силу своих характерологических особенностей.

Реальные достижения человека зависят не от одних абстрактно взятых умственных возможностей, а от специфического сочетания его особенностей и характерологических свойств.

Однако большинство индивидуальных проявлений, образующих характер человека, являются комплексным и практически не поддаются классификации по отдельным свойствам и состояниям (так, например, злопамятность, подозрительность, щедрость и пр.). В то же время отдельные качества волевой (решительность, самостоятельность и т.д.) и интеллектуальной (глубина ума, критичность и т.д.) сфер могут быть рассмотрены как составляющие особенности характера человека и использованы для его анализа. Все черты характера имеют между собой закономерную зависимость.

В самом общем виде черты характера можно разделить на основные, ведущие, задающие общую направленность развитию всего комплекса его проявлений, и второстепенные, определяемые основными.

Знание ведущих черт позволяет отразить основную суть характера, показать его основные проявления.

Хотя всякая черта характера отражает одно из проявлений отношения человека к действительности, это не означает, что всякое отношение будет чертой характера. Лишь некоторые отношения в зависимости от условий становятся чертами характера.

Из всей совокупности отношений личности к окружающей реальности следует выделить характерообразующие формы отношений является решающее, первостепенное и общее жизненное значение тех объектов, к которым относится человек. Эти отношения одновременно выступают основанием классификации важнейших черт характера. Характер человека проявляется в системе отношений:

1. В отношении к другим людям (при этом можно выделить такие черты характера, как общительность - замкнутость, правдивость - лживость, тактичность - грубость и т.д.)

2. В отношении к делу (ответственность - недобросовестность, трудолюбие - леность и т.д.).

3. В отношении к себе (скромность -самовлюбленность, самокритичность -самоуверенность и т.д.)

4. В отношении к собственности (щедрость - жадность, бережливость -расточительность. аккуратность - неряшливость и т.д.). Следует отметить определенную условность данной классификации и тесную взаимосвязь, взаимопроникновение указанных аспектов отношений.

5. Несмотря на то, что указанные отношения выступают важнейшими с точки зрения формирования характера, они не одновременно и не сразу становятся чертами характера. Существует известная последовательность в переходе этих отношений в свойства характера, и в этом смысле нельзя поставить в один ряд, допустим, отношение к другим людям и отношение к собственности, т.к. само содержание их выполняет различную роль в реальном бытии человека. Определяющую роль в формировании характера играет отношение человека к обществу, к людям. Характер человека не может быть раскрыт и понят вне коллектива, без учета его привязанностей в форме товарищества, дружбы, любви и т.д.

Взаимоотношения человека с другими людьми выступают определяющим в отношении к деятельности, порождая повышенную активность, напряжение, рационализаторство или, напротив, успокоенность, безынициативность. Отношение к другим людям и к деятельности в свою очередь обуславливает отношение человека к собственной личности, к самому себе. Правильное, оценочное отношение к другому человеку, является основным условием самооценки.

Отношение к другим людям не только выступает важной частью характера, но и составляет основу формирования сознания личности, обязательно включая и отношение к себе как деятелю, зависящее прежде всего от самой формы деятельности. При изменении деятельности меняется не только предмет, методы и операции этой деятельности, происходит вместе с тем и перестройка отношения к себе как деятелю.

Каждый человек обладает уникальным набором личностных черт. По-другому его можно назвать - характер. Чем и когда определяется его формирование, каким он бывает, зависит от множества причин, о которых будет рассказано ниже.

Все люди, которых мы встречаем в нашей жизни, различаются по образу жизни, мышления, поведению. Эти различия во многом определяются характером - то есть совокупностью свойств психики. Качества личности определяют практически все, что будет происходить в личной жизни индивидуума, в его отношениях с другими людьми. Свойства психики позволяют предсказать многие поступки человека. Но чтобы сказать, что человек обладает тем или иным характером, надо всегда иметь в виду, что определенные черты его психики должны быть постоянными, а не зависеть от ситуации.

Мы по-разному реагируем на разных ситуации, проявляем разные черты характера. Бывает и так, что в неодинаковых ситуациях человек демонстрирует один и тот же тип поведения, невзирая на его последствия. Если какие-либо черты становятся доминирующими, играют все большую роль в поведении и отношениях, то говорят об акцентуации характера . Это норма, но ее крайний, пограничный вариант. При определенных, чаще негативных, обстоятельствах акцентуация перерождается в расстройство личности.

Характер - это совокупность всех психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении.

Акцентуация характера - это крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характерачрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим.

Как формируется характер?

Некоторые свойства личности у человека проявляются уже с рождения, например, общительность либо замкнутость. Младенец может с первых дней жизни ловить взгляды матери, гулить, обращаясь к ней, требовать взять себя на руки, любить быть окруженным людьми. Или наоборот, ребенок может спокойно чувствовать себя в одиночестве. Характер развивается в первые годы жизни, обретая определенные черты уже к трем-пяти годам.

Во многом он заложен генетически, дети часто наследуют те или иные черты родителей, немало особенностей личности определяется образом жизни, социальными условиями, жизненными обстоятельствами. Но главное, что влияет на формирование характера, это нахождение в коллективе , общение с другими людьми.

Первый коллектив - это семья, именно в ней заложенные изначально свойства личности начинают развиваться либо подавляться. Становление характера приходится на школьный и подростковый период, когда человек не просто находится в коллективе (чаще всего он вливается в него уже в раннем детстве), а учится строить отношения с людьми. Исходя из того, какие ценности исповедует та или иная группа, которой принадлежит индивидуум, у него будут развиваться те или иные черты характера. Получается, что характер человека развивается всю его жизнь, меняясь в зависимости от жизненных ситуаций.

Классификация и список черт характера

В современной психологии определяют четыре группы, в которые можно объединить свойства психики:

Как человек относится к другим людям (такие черты характера как уважение - презрение, общительность - замкнутость, отзывчивость - черствость);

Как человек относится к своему делу , к труду (ответственность - безответственность, трудолюбие - лень, аккуратность - недобросовестность, склонность к творчеству - склонность к рутине, инициативность - пассивность);

Как человек относится к самому себе (самокритичность - тщеславие, чувство собственного достоинства - самомнение, скромность - заносчивость и.т.д);

Как человек относится к вещам (бережное обращение - халатное обращение, опрятность - неряшливость).

Группы черт характера по разному комбинируются, по-разному проявляют себя, но ученые давно пытались вывести типологию человеческих характеров. Например, на основе телосложения, конституции. Немецкий психолог Эрнест Кречмер вывел три типа характера, которым соответствует то или иное телосложение:

1. Астеники (шизотимики) - худые, с длинными конечностями. Преобладающие черты характера - серьезность, замкнутость, упрямство.
2. Атлетики (иксотимики) - высокие, с развитой мускулатурой, скелетом, пропорционального сложения (спокойствие, властность, практичность, сдержанность).
3. Пикники (циклотимики) - среднего роста или невысокие, с короткими конечностями, полные или склонны к полноте, с большой головой (общительность, эмоциональность, чувствительность).

Интроверт - человек, устремленный вовнутрь. Он живет своим внутренним миром, мало заинтересован внешними событиями.

Экстраверт - устремлен наружу, он живет событиями, а не переживаниями, действиями, а не мыслями. Они по-разному ведут себя: интраверт одевает практичную, неброскую одежду, экстраверт - яркую, декоративную. Интраверт чаще избегает социального взаимодействия, в то время как экстраверт ищет его.

Такой раздел психологической науки, как соционика, и вовсе распределяет человеческие типы, их характеры по похожести на известных людей (есть тип личности «Наполеон», «Достоевский», «Гексли» и много других), у каждого из которых выделяется такая психическая функция, как логика, этика, сенсорика и интуиция.

Сильный и слабый характер

Давно существует такое определение человека, как «бесхарактерный». Что оно означает?

В ситуациях, требующих преодоления, борьбы, некоторые люди раз за разом проявляют упорство в достижении цели, а другие все время перестают бороться. У первых характер подпитывается волей, то есть твердостью, постоянством в достижении цели. У вторых такой твердости нет, нет внутреннего стержня, который ведет к цели. Первый характер можно назвать сильным, второй - слабым. Люди с сильным характером чаще получают желаемое , достигают большего,чем слабохарактерные.

Можно ли «воспитать» сильный характер?

Поскольку он в значительной степени базируется на темпераменте, то есть на особенностях нервной системы, все зависит от того, каким темпераментом обладает человек. Флегматику с его медлительностью, низкой скоростью реакции труднее, скажем, стать общительным. В то время как сангвинику сложно заниматься рутинными, монотонными, но важными делами. Изменение черт характера требует большой работы над собой, она возможна, но, как правило, начинается человеком, только когда он сильно мотивирован: например, в его жизни появилась большая цель, или характер меняется под воздействием сильной влюбленности.

Характер - это ведущая, но не единственная характеристика человека. Есть еще ум и поступки, по которым человека судят. И тогда тот, кого называют слабохарактерным, делает добрые дела или совершает интеллектуальный прорыв, что, в конечном счете, имеет большее значение для общества.

Понятие о характере

Обычно, когда пытаются оценить или охарактеризовать конкретного человека, говорят о его характере (от греч. сНага^ег - печать, чеканка). В психологии понятие «характер» означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения.

Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. Например, основные черты характера могут обнаруживаться в особенностях деятельности, которой человек предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать препятствия; другие выбирают более простые занятия. Для одних существенно то, с какими результатами они выполнили ту или иную работу, удалось ли им при этом превзойти других, а для остальных это может быть безразличным, и они довольствуются тем, что справились с работой не хуже других, добившись посредственного качества. Поэтому когда определяют характер человека, то говорят не о том, что такой-то человек проявил смелость, правдивость, откровенность, а что этот человек смелый, правдивый, откровенный, т. е. названные характеристики поступков человека приписываются самому человеку. Однако характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Например, даже очень веселые люди могут испытывать чувство грусти, но от этого они не станут нытиками и пессимистами.

Структура характера

Определить структуру, или строение характера человека, - значит, выделить в характере основные компоненты или свойства и установить обусловленные ими специфические черты в их отношения и взаимодействии.

В структуре сложившегося характера мы должны выделить две стороны: содержание и форму. К содержанию относятся черты, выражающие направленность личности (устойчивые потребности, установки, интересы, склонности, идеалы, цели), систему отношений к окружающей действительности и представляющие собой индивидуально-своеобразные способы осуществления этих отношений. В содержании характера на первый план может выдвигаться то один, то другой компонент в зависимости от уклада жизни, воспитательных воздействий и требований окружающей действительности. Та или иная направленность личности накладывает отпечаток на все поведение человека, хотя оно определяется целостной системой отношений.

В разных формах характера выражаются способы проявления отношений, закрепившиеся эмоционально-волевые особенности поведения, темперамента. Люди отличаются друг от друга по при¬вычкам, манере поведения. Интеллектуальные, волевые и эмо¬циональные черты характера относятся к форме.

«В системе отношении личности выделяют четыре группы черт характера, образующие симптомокомплексы. Снмптомокомилексы - системы взаимосвязанных психических свойств.

1. Черты, характеризующие отношение человека к другим людям, к коллективу, к обществу (общительность чуткость от¬зывчивость, уважение к другим людям и противоположные им черты - замкнутость, черствость, бездушие, грубость, презрение к людям).

2. Черты, показывающие отношение человека к своему дену (трудолюбие, склонность к творчеству, добросовестность ответ¬ственность, инициативность, настойчивость и противоположные им черты - лень, склонность к рутинной работе, недобросовест¬ность, безответственность, пассивность).

3. Черты, показывающие, как человек относится к самому се¬бе (чувство собственного достоинства, гордость, самокритичность скромность и противоположные им - самомнение, наглость, тщеславие, заносчивость, обидчивость, застенчивость, эгоизм, эгоцентризм).

4. Черты, характеризующие отношение человека к вещам

(аккуратность или неряшливость, бережное или небрежное обра¬щение с вещами)» .

«В зависимости от того или другого строения характера чело¬век проявляет те или другие черты поведения. Количество этих черт велико. Но можно определить основные группы или виды черт характера. К ним относятся:

а) моральные (чуткость, внимательность, деликатность);

б) волевые (вспыльчивость, страстность, нежность);

в) эмоциональные (решительность, настойчивость, твердость).»

Более четко можно определить основные синтетические свой¬ства положительного характера. «Среди них выделяются следую¬щие:

Моральная воспитанность характера. Она характеризует че¬ловека со стороны направленности и формы поведения.

Полнота характера. Она свидетельствует о разносторонно¬сти стремлении и увлечений человека, разнообразии деятельности такие люди отличаются внутренним богатством и активностью.

Цельность характера. Это единство психического склада человека, согласованность его отношений к различным сторонам действительности, отсутствие противоречий в стремлениях и инте¬ресах, единство слова и дела.

Определенность характера. Она выражается в устойчивости поведения, которое во всех случаях соответствует сложившимся убеждениям, морально-политическим представлениям и понятиям, основной направленности, составляющей смысл жизни и деятель¬ности личности. О таком человеке можно заранее сказать, как он будет себя вести в тех или других условиях жизни.

Сила характера. Это энергия, с какой человек преследует поставленные перед собой цели, это способность страстно увлекать¬ся и развивать большое напряжение сил при встрече с трудно¬стями и препятствиями, это умение преодолевать их.

Твердость характера. Она проявляется в последовательности действий и упорстве человека, в сознательном отстаивании взгля¬дов и принятых решений.

Уравновешенность характера. Это наиболее оптимальное для деятельности и общения с людьми соотношение сдержанности н активности, выработанная ровность поведения» .

Указанные свойства характера находятся в сложном, иногда противоречивом соотношении. Все эти свойства не природный дар, а результат жизненных влияний, воспитания и самовоспи¬тания. Но самовоспитание обусловлено соответствующей мотива¬цией, которая зависит от психических процессов и состояний.

Итак, характер - это совокупность индивидуально-своеобраз¬ных свойств личности, определяющихся ее отношениями и прояв¬ляющихся в типичных для данной личности способах деятель¬ности.

В характере каждого человека надо видеть единство устойчи¬вых и динамических свойств.

«Характер может маскировать один из врожденных проявле¬нии, усиливать другие, тормозить третьи за счет образования и упрочения новых рефлекторных связей» .

Следовательно, с естественнонаучной точки зрения, характер есть сплав черт типа нервной деятельности и жизненных впечат¬лений, закрепляющихся в виде определенных временных нервных связен в коре головного мозга.

Характер является следствием отражения всей сложности жизненных впечатлений, формируется в процессе активного взаи¬модействия личности и среды.

Характер находит свое выражение не только в поступках и действиях, но и в речи, мимике и пантомимнке, а также накла¬дывает печать на внешний облик личности и отражается в типи¬ческой позе.

Характер, отражая жизнь, в свою очередь влияет на образ жизни.

Характер имеет большое значение не только для самой личности, но и для общества.

Характер - это целостное образование, система свойств лнчностн, находящихся в определенных отношениях друг к другу.

«В структуре характера выделяют содержание и форму Со¬держание характера отражает общественные воздействия влия¬ния, составляет жизненную направленность личности, то есть ее материальные и духовные потребности, интересы, идеалы и социальные установки. В разных формах характера выражаются способы проявления отношений, закрепившиеся эмоционально-волевые особенности поведения, темперамента. Люди отличаются друг от друга по привычкам, манерам поведения» .

На характер влияют потребности, интеллект и способности, воля, эмоции, направленность, темперамент.

Совокупность отличительных существенных, типических черт образует тип характера, который отражает типичные условия жизни людей.

Черты характера

Характер - это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу, прежде всего, проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: "Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком" . Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности". В целях выяснения сути своего характера человеку полезно знать мнение о себе коллектива, в котором он работает и проводит значительную часть своей жизни. И прежде всего то, насколько упорядочены у него отношения с людьми, насколько он нужен людям, насколько он авторитетен среди них. Отношение к самому себе проявляется в самооценке своих действий. Трезвая самооценка - это одно из условий совершенствования личности, помогающих вырабатывать такие черты характера, как скромность, принципиальность, самодисциплина. Отрицательными чертами характера являются повышенное самомнение, высокомерие и хвастовство. Человек, обладающий этими чертами, обычно неуживчив в коллективе, невольно создает в нем предконфликтные и конфликтные ситуации. Нежелательна и другая крайность в характере человека: недооценка своих достоинств, робость в высказывании своих позиций, в отстаивании своих взглядов. Скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством собственного достоинства, основанном на сознании действительной значимости своей личности, на наличии известных успехов в труде на общую пользу. Принципиальность - одно из ценных личностных качеств, придающих характеру деятельную направленность. Волевые черты характера. Под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно. Воля является способностью человека преодолевать препятствия, добиваться поставленной цели. Конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленность, решительность, настойчивость, мужество. Данные черты характера могут способствовать достижению как общественно полезных, так и антиобщественных целей. Для этого важно определить, каков мотив волевого поведения человека. "Храбрый поступок, мотив которого состоит в порабощении другого человека, в захвате чужого добра, в продвижении по службе, и храбрый поступок, мотив которого заключается в том, чтобы помочь общему делу, обладают, конечно, совершенно различными психологическими качествами". По волевой активности характеры подразделяются на сильные и слабые. Люди сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело принимают решения и реализуют их, обладают большой выдержкой, мужественны и смелы. Людей, у которых эти качества слабо выражены или отдельные из них отсутствуют, относят к категории слабохарактерных. Им свойственно пассивное проявление своих деловых и личных качеств. Зачастую такие люди, имея самые хорошие намерения, не добиваются значимых результатов в работе, учебе. Многие из них искренне переживают свое неумение самостоятельно, настойчиво и решительно действовать.

Волевые качества можно воспитывать у человека. И. П. Павлов подчеркивал, что человек - это единственная система, способная регулировать сама себя в широких пределах, т. е. может самосовершенствоваться.. Слабовольные люди при продуманной педагогической работе с ними могут стать активно деятельными. При этом надо принимать во внимание индивидуальные особенности человека, например его темперамент. Так, у холерика легче выработать активность и решительность, чем у меланхолика. Сам человек должен с юного возраста тренировать свою волю, вырабатывать такие качества, как самообладание, активность, смелость.

Характер - это внутренняя совокупность личностных качеств, темперамента человека, влияющая на развитие его внутреннего сознания, индивидуальности, эмоциональности. Человек, живя в социальной среде, постоянно находится во взаимодействии с другими людьми. Тем самым должен прислушиваться друг к другу, учиться проявлять свою людскую натуру. Чтобы уяснить, какими же могут быть черты характера, необходимо понять, как человек относится к самому себе (внутренний самоанализ), к окружающему обществу, к работе. Правильно, разобравшись в особенностях характера, можно научиться решать любую неприятную ситуацию.

Характер у человека закладывается еще в роддоме, а со временем выявляются отличительные особенности и черты. Черты характеры чаще всего проявляются совсем по-разному в зависимости от типов темперамента. Дисциплина и организованность даются быстрее флегматику, меланхолик же - добрее, отзывчивее, сангвиник и холерик - отличные организаторы. Но не стоит огрехи собственного характера прикрывать "врожденным" темпераментом. На самом деле, человек, в независимости от своего темперамента, может выработать абсолютно любую черту характера.

В современном мире насчитывается более сотни определений разнообразных черт характера. У человека может быть их несколько, причем различных, противоположных. Черты могут быть как положительные, так и отрицательные, все зависит от того, какую направленность они имеют. Следовательно, дать стопроцентную оценку, что это - ужасная черта характера, а это - замечательная, невозможно. Несмотря на субъективность данной классификации, все же можно разделить черты на позитивные и негативные, исходя из общественно-моральных ценностей.

Основные негативные стороны характера

Злость . Такая эмоция, как злость содержит в себе губительное отношение к общественности, к трудовой деятельности, к своей личности. Если такая реакция не мгновенный порыв, а имеет закономерность, то можно сделать вывод о том, что ее истоки могут уходить далеко в прошлое, в детские обиды и страхи.

Чрезмерное высокомерие . В религиозной среде - серьезный грех. Человек с подобным качеством, не может адекватно оценивать происходящее, поэтому может быть опасным как для себя, так и для окружающих.

Эгоистичность . Эгоистичность может стать прародительницей многих других негативных черт человека.

Ревность имеет тесную связь с высокомерием и эгоизмом, потому как имеет чувство собственности, влияет разрушительно и на человека, и на окружающих, она очень опасна и порождает необдуманные действия.

Алчность или жадность , может проявляться как в материальных ценностях (еда, деньги, вещи), так и эмоциональных (слава, удовольствия).

Зависть съедает человека изнутри, постоянно грызя его, как червяк. Разрушает добрые связи в обществе.

Жестокость не приносит ничего кроме боли, страданий, слез. Многие ученые утверждают, что такая черта свойственна неуверенным, боязливым людям.

Основные положительные черты

Следующие особенности характера являются полной противоположностью предыдущим.

Доброта полностью противостоит злости. Под добротой скрываются бескорыстные поступки, которые только украшают любого человека, к нему будут тянуться люди.

Смиренность . Кто-то считает данное качество рабским, но все же это нет. Такая черта очень миролюбива и помогает выйти из любых негативных ситуаций.

Альтруизм - полная противоположность эгоизму. Альтруист помогает окружающим, но не из своей выгоды, а абсолютно бескорыстно, потому как его переполняет чувство любви, отзывчивости, взаимовыручки. Но в наше время, такая черта встречается все реже.

Доверие , вот чего не хватает ревнивцам. Замечательная черта, несущая в себе мудрость и рационализм.

Щедрость делает человека уникальным, если пронизывает его сущность во всех направлениях. Только она должна исходить от души, сердца, а не из алчных побуждений.

Доброжелательность часто путают с добротой. Но отличие доброжелательности в том, что она больше направлена на отношение к людям, является полным антиподом зависти. Доброжелательность - искренняя черта, она не должна быть напыщенной и наигранной.

Милосердие является наилучшей чертой характера. Благодаря милосердию, человек растет духовно, познает, любит мир во всех его проявлениях.

Существует множество других черт характера, которые могут относиться к эмоциональным, волевым или интеллектуальным. Они вырабатываются уже в период взрослой жизни и основываются на жизненном опыте. С возрастом приходит самостоятельность, решимость, вдумчивость, любознательность. Характер человека может принимать, как положительные стороны, так и негативные. Разные сочетания особенностей характера, приводят к тем или иным действиям. К примеру, злость и напористость приведут к разрушительным событиям, а взаимодействуя с добротой - могут спасти не одну жизнь.

Все в курсе, что у каждого из нас разный характер, но только не все этими знаниями пользуются. Это совершенно зря, ведь имея на вооружении знания о характере человека, вы можете предугадать его поведение и откорректировать его собственнолично.

Тем более, что для того, чтобы разобраться в характере, вовсе не нужно длительное время общаться с человеком, достаточно просто внимательно на него посмотреть. Уверяем вас, что вы сможете увидеть многое!

Большинство людей думает, что именно интеллект делает великого учёного.
Они ошибаются - это характер.
Альберт Эйнштейн

Характер, как качество личности

Говоря о характере, имеют ввиду комплекс качеств личности, который значительно влияет на действия человека. Характер определяется нервной системой, а его развитие – окружающей средой.

Выделяют 4 категории характера, которые образуют:

1. Отношение к членам коллектива, обществу в целом - отзывчивость, уважительное отношение к окружающим, презрение, черствость;
2. Черты, демонстрирующие отношение человека к своей работе - добропорядочность, ответственность, лень, пассивность;
3. Черты, отображающие отношение личности к самому себе - самокритичность, гордыня, застенчивость, эгоцентризм.
4. Черты, демонстрирующие отношение человека к материальному - неряшливость, аккуратность.

Классификация характера человека по Э. Кречмеру

В теории Кречмера описано 3 типа телосложения и 3 типа характера, которые им соответствуют.

Тип характера, который присущ таким людям, шизотимики – замкнутые, упрямые люди, которые плохо привыкают к изменяющимся условиям.

2. Атлетики

Им соответствуют иксотимики – спокойные и мало впечатлительные люди, которые не переносят перемен.

Расстройства психики у этих людей могут стать причиной развития эпилепсии.

3. Пикники

Тип характера, присущий этим людям, циклотимики – контактные люди, выражающие свои эмоции. Они достаточно просто адаптируются к новым условиям.

Нарушение психики у них приводит к затяжным депрессиям.

ВикиСправка:
Эрнст Кречмер (нем. Ernst Kretschmer) (08.10.1888, Вюстенрот, близ Хайльбронна - 09.02.1964, Тюбинген) - немецкий психиатр и психолог, создатель типологии темпераментов на основе особенностей телосложения.

Свойства характера

1. Эмоциональное - жизнерадостность, уравновешенность, бодрость и т.п.
2. Волевое - самообладание, стремление достичь успеха.
3. Интеллектуальное - рассудительность, наблюдательность, вдумчивость.
4. Нравственное -ответственность, справедливость, доброта.

Статус личности

С формированием образа жизни, формируется и сам человек. Немаловажное значение имеют жизненные обстоятельства и общественные условия, которые имеют место быть в жизни каждого из нас.

Однако, формирование характера осуществляется в разных группах (класс, компания друзей, коллектив на работе). Характер будет зависеть от статуса личности в коллективе, а также от того, какие ценности поддерживаются референтной группой.

Коллектив формирует благоприятные условия для становления лучших черт характера, а поскольку это взаимный процесс, то и сам коллектив тоже видоизменяется благодаря личности. Сам характер определяет жизненные ценности и позицию человека.

Заключение

Черты характера при этом чётко отображаются в ситуации, когда человек должен выбирать тактику поведения.